English is fun: maja 2023

poniedziałek, 29 maja 2023

8B/7A EGZAMIN 2023

OKE

http://www.oke.krakow.pl/inf/staticpages/index.php?page=20230523083400927

ARKUSZE PL

https://arkusze.pl/egzamin-osmoklasisty-jezyk-angielski-2023/

wtorek, 23 maja 2023

EGZAMIN 8B CZAS PRESENT PERFECT +STRONA BIERNA + TRYB WARUNKOWY + STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW

CZAS PRESENT PERFECT

Używamy go, by powiedzieć, że:

a/ coś stało się przed chwilą i nadal ma wpływ na teraźniejszość, np.

She has just come in. (JUST = właśnie - Ona właśnie przyszła)

b/ coś już przeżyliśmy i nie jest ważne kiedy, to sie stało, istotne, że jest to naszym doświadczeniem, np.

I have already seen Paris (ALREADY = już - Widziałam już Paryż)

c/ coś zaczęło się w przeszłości i trwa nadal, np.

I have lived in Poland for 58 years (FOR 58 YEARS = przez 58 lat - Mieszkam w Polsce od 58 lat)

BUDOWA:

Twierdzenia:

OSOBY+HAVE/HAS+CZASOWNIK W 3 FORMIE lub z -ED

I/YOU/WE/THEY HAVE SEEN PAUL.

HE/SHE/IT HAS COOKED SOME SOUP.

the task

https://wordwall.net/resource/9775274

Przeczenia

OSOBY+HAVEN'T/HASN'T+CZASOWNIK W 3 FORMIE lub z -ED

I/YOU/WE/THEY HAVEN'T SEEN PAUL.

HE/SHE/IT HASN'T COOKED SOME SOUP.

the task

https://wordwall.net/resource/56928338

Pytania

HAVE/HAS+OSOBA+CZASOWNIK W 3 FORMIE lub z -ED

HAVE YOU BEEN TO ROME?

YES, I HAVE.
NO, I HAVEN'T.

HAS HE VISITED WIELICZKA?

YES, HE HAS.
NO, HE HASN'T.

the task

https://wordwall.net/resource/9776074

OKREŚLENIA CZASU:

ALREADY - JUŻ

YET - JESZCZE/JUŻ

EVER - KIEDYKOLWIEK

JUST - WŁASNIE

FOR - PRZEZ

SINCE - OD

SO FAR - JAK NA RAZIE

----------------------------------------

PLAY:

https://wordwall.net/resource/10989739

SUM UP

https://wordwall.net/resource/1475425

-----------------------------------------------------------------------------------
CZASOWNIKI NIEREGULARNE IRREGULAR VERBS PART 1

https://wordwall.net/resource/51806396

IRREGULAR VERBS PART 2

https://wordwall.net/resource/51806982

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PASSIVE VOICE - STRONA BIERNA

STRONA CZYNNA

ZOSIA KARMI PSA.

STRONA BIERNA

PIES JEST KARMIONY PRZEZ ZOSIĘ.

PRESENT PASSIVE

IS/AM/ARE + 3 FORMA CZASOWNIKA/CZASOWNIK +ED

ONA JEST CZESANA PRZEZ FRYZJERA.

+ SHE IS BRUSHED BY A HAIRDRESSER.

- SHE ISN’T BRUSHED BY A HAIRDRESSER.
? IS SHE BRUSHED BY A HAIRDRESSER?

PAST PASSIVE

WAS/WERE + 3 FORMA CZASOWNIKA/CZASOWNIK +ED

MÓJ DOM BYŁ ZBUDOWANY PRZEZ 2 ARCHITEKTÓW.

+ MY HOUSE WAS BUILT BY TWO ARCHITECTS.

- MY HOUSE WASN’T BUILT BY TWO ARCHITECTS.

?WAS MY HOUSE BUILT BY TWO ARCHITECTS?

BY ME/YOU/HIM/HER/IT/US/YOU/THEM (przeze MNIE/CIEBIE/JEGO/JĄ/NAS/WAS/ICH

-----------------------------------------------------------------------------------------
THE TASKS

PRESENT PASSIVE

https://wordwall.net/resource/667920

PAST PASSIVE

https://wordwall.net/resource/16397737

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ADJECTIVES - STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW

PRZYMIOTNIKI:

a/regular (krótkie; długie)

b/irregular (nieregularne)

A/ długie przymiotniki – dwie(bez –y na końcu) i więcej sylab

beautiful/MORE beautiful/THE MOST beautiful

B/ krótkie przymiotniki – jedna sylaba lub dwie gdy przymiotnik kończy się na –y

1. normalne W 100%

CLEAN/ CLEANER/THE CLEANEST

2. ORTOGRAFICZNA ZASADA NR 1 – PRZYMIOTNIKI KOŃCZACE SIĘ NA –Y

TIDY (PRZED DODANIEM KOŃCÓWKI WYMIENIAMY Y=I) TIDIER/THE TIEDIEST

3. ORTOGRAFICZNA ZASADA NR 2 – „ZASADA 3 JEDYNEK” - 1 SYLABA/ NA KOŃCU 1 SPÓŁGŁOSKA/PRZED NIĄ 1 SAMOGŁOSKA
NP. BIG (PRZED DODANIEM KOŃCÓWKI PODWAJAMY OSTATNIĄ LITERĘ)

BIGGER/ THE BIGGEST

4. ORTOGRAFICZNA ZASADA NR 3 – NIE PODWAJAMY “E”

NICE – NICER – THE NICEST

IRREGULAR:

GOOD – BETTER – THE BEST

BAD – WORSE – THE WORST

A LOT/MANY/MUCH – MORE – THE MOST

FAR – FURTHER/FARTHER – THE FURTHEST/THE FARTHEST

JAKI TO PRZYMIOTNIK? DŁUGI CZY KRÓTKI?

https://wordwall.net/resource/14860220

PRZESTOPNIUJ PRZYMIOTNIKI:

https://wordwall.net/resource/950767

KONSTRUKCJE
A/ZWYKŁY PRZYMIOTNIK:

1. She is not tall enough. (wystraczająco)

2. Jędrek is as fast as his friend.
as…as – tak …jak)

My mother is as clever as I.

3. She’s too stupid. (zbyt)

B/STOPIEŃ ŚRODKOWY (MORE/-ER)

bigger THAN … (większy NIŻ…)

Angelina Jolie is shorter than a giraffe.

I’m taller than my father.

C/ NAJWYŻSZY STOPIEŃ

SHE’S ………………… IN THE WORLD

………………………….ALL AROUND THE WORLD

…………………………. OF US

Mr Trump is the strongest in his party.

I’m THE BEST in riding a bike in my family.

ĆWICZENIA:

https://wordwall.net/resource/1652561

https://wordwall.net/resource/1627070

https://wordwall.net/resource/3762821

TOO BIG - zbyt duży

SMALL ENOUGH - wystarczająco mały

-----------------------------------------------------------------------------------

TRYB WARUNKOWY 1

JEŚLI JEST SŁONECZNIE, PÓJDĘ DO PARKU.

IF IT IS SUNNY, I WILL GO TO THE PARK.

WZÓR:

If+present simple (WARUNEK), will/won't+czasownik (SPEŁNIENIE WARUNKU).

IF I GET UP EARLY, I WILL GO THE GARDEN.

Jesli wstanę wcześnie, pójdę do ogrodu.

IF SHE COMES TO ME, I WILL BE HAPPY.

Jeśli ona przyjdzie do mnie, będę szczęśliwa.

THE TASK

https://wordwall.net/resource/1288943

https://wordwall.net/resource/1239334

GOOD LUCK:)

EGZAMIN 8B POWTÓRKA - CZASY TERAŹNIEJSZE I PRZYSZŁY

PRESENT SIMPLE

Czasu PRESENT SIMPLE, używamy, by:

1/ opowiedziać o rzeczach, które się powtarzają regularnie w naszym życiu, np.

I GO TO SCHOOL EVERY DAY.

2/wyrazić emocje, stany, np.

I LOVE YOU.

I KNOW IT.

ZDANIA TWIERDZĄCE - PAMIETAJ O 3 OSOBIE

W ZDANIACH TWIERDZĄCYCH DLA OSÓB I/YOU/WE/THEY używamy ZWYKŁEJ FORMY CZASOWNIKA:

I GO TO SCHOOL EVERY DAY.

PRZY OSOBACH HE/SHE/IT do CZASOWNIKA DODAJEMY KOŃCÓWKĘ -S/-ES/-IES

SHE COOKS EVERY SUNDAY.

HE BRUSHES HIS TEETH EVERY MORNING.

HE STUDIES HARD.

https://wordwall.net/resource/9884577

OKREŚLENIA CZASU

https://wordwall.net/resource/26492472

MIEJSCE OKRESLEŃ CZASU W ZDANIU

https://wordwall.net/resource/26492591

PRZECZENIA

W PRZECZENIACH CZASOWNIK WRACA DO FORMY ZWYKŁEJ A PRZED NIM POJAWIA SIĘ DON'T LUB DOESN'T.

I/YOU/WE/THEY DON'T GO TO SCHOOL.

HE/SHE/IT DOESN'T SWIM.

https://wordwall.net/resource/14322324

PYTANIA

W PYTANIACH UŻYWAMY DO lub DOES oraz ZWYKŁEJ FORMY CZASOWNIKA!

DO I/YOU/WE/THEY GO TO SCHOOL?

DOES HE/SHE/IT LIKE IT?

https://wordwall.net/resource/53295172

KRÓTKIE ODPOWIEDZI

W krótkich odpowiedziach używamy odpowiednio DO/DON'T lub DOES/DOESN'T

DO YOU LIKE THAT FILM?

YES, I DO.

NO, I DON'T.

https://wordwall.net/resource/15449538

PRESENT CONTINUOUS

PRESENT CONTINUOUS, TO CZAS TERAŹNIEJSZY. UŻYWAMY GO, GDY MÓWIMY:

1. O TYM, CO SIĘ DZIEJE TERAZ (w chwili mówienia), np.

SHE IS FLYING NOW.

2. O TYM, CO SIĘ NA PEWNO STANIE W NAJBLIŻSZEJ PRZYSZŁOŚCI, NP.

I AM MEETING MY FRIENDS TODAY AT 5 P.M.

BUDOWA:

ZDANIA TWIERDZĄCE:

OSOBA+AM/IS/ARE+CZASOWNIK Z -ING

I AM SINGING.

HE IS FLYING.

WE ARE SWIMMING.

PRZECZENIA:

OSOBA+'M NOT/ISN'T/AREN'T + CZASOWNIK Z ING

I'M NOT WATCHING IT.

PYTANIA:

AM/IS/ARE+OSOBA+CZASOWNIK Z -ING.

IS HE COMING TODAY?

YES, HE IS.

NO, HE ISN'T.

ZDANIA TWIERDZĄCE/PRZECZENIA I PYTANIA

https://wordwall.net/resource/25931830

https://wordwall.net/resource/11193546

OKREŚLENIA CZASU

https://wordwall.net/resource/25098228

PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS (szukaj określeń czasu pasujących do każdego z czasów, np. EVERY DAY = PRESENT SIMPLE, a NOW= PRESENT CONTINUOUS)

https://wordwall.net/resource/25341945

FUTURE SIMPLE

UŻYWAMY GO WYRAŻAJĄC:

1/ NASZE PRZEWIDYWANIA NA PRZYSZŁOŚĆ

I WILL VISIT PARIS ONE DAY.

2/ SPONTANICZNE DECYZJE
I WILL HELP YOU!

3/PROŚBY, GROŹBY, OBIETNICE

I WILL KILL YOU!

BUDOWA:

TWIERDZENIA:

OSOBA+WILL ('LL)+ CZASOWNIK.

SHE WILL FLY TO NEW YORK TOMORROW = SHE'LL FLY TO NEW YORK TOMORROW.

PRZECZENIA:

OSOBA+WON'T+CZASOWNIK

THEY WON'T COME.

PYTANIA:

WILL+OSOBA+CZASOWNIK

WILL YOU HELP ME?

YES, I WILL.

NO, I WON'T.

https://wordwall.net/resource/613874

https://wordwall.net/resource/28896531

https://wordwall.net/resource/16351219

EGZAMIN 8B - CZASY POWTÓRKA - CZASY PRZESZŁE!!!

CZASY PRZESZŁE

PAST SIMPLE

CZAS PRZESZŁY DOKONANY:

W ZDANIACH TWIERDZĄCYCH DO CZASOWNIKA DODAJESZ -ED (GDY REGULARNY) LUB STOSUJESZ 2GĄ FORMĘ (GDY NIEREGULARNY)

NP.

HE COOKED DINNER YESTERDAY.

SHE BOUGHT THAT DRESS LAST WEEK.

OKREŚLENIA CZASU:

YESTERDAY - WCZORAJ

LAST WEEK - W OSTATNIM TYGODNIU

2 MONTHS AGO - 2 MIESIĄCE TEMU

AFFIRMATIVE SENTENCES

https://wordwall.net/resource/56902305

IRREGULAR VERBS - tylko 2ga forma dla czasu PAST SIMPLE

https://wordwall.net/resource/31394405

https://wordwall.net/resource/31609744

W PRZECZENIACH PRZED CZASOWNIKIEM WSTAWIASZ DIDN'T , A CZASOWNIK WRACA DO NORMALNEJ FORMY.

SHE DIDN'T COOK.

HE DIDN'T BUY.

NEGATIVE SENTENCES

https://wordwall.net/resource/55433256

W PYTANIACH PRZED OSOBĄ WSTAWIASZ DID - CZASOWNIK W NORMALNEJ FORMIE.

DID SHE COOK?

DID HE BUY?

W KRÓTKICH ODPOWIEDZIACH UŻYJ ODPOWIEDNIO DID/DIDN'T

DID SHE GO HOME?

YES, SHE DID.

NO, SHE DIDN'T.

QUESTIONS

TASK 1

https://wordwall.net/resource/32656337

TASK 2

https://wordwall.net/resource/10661918

ALL

https://wordwall.net/pl/resource/4352648

PAST CONTINUOUS

CZAS PRZESZŁY CIĄGŁY (niedokonany) - MÓWI, O TYM, ŻE:

1. COŚ SIĘ AKURAT DZIAŁO W PRZESZŁOŚCI NP. O KONKRETNEJ GODZINIE:

SHE WAS TALKING ON THE PHONE YESTERDAY AT SIX.

2. COŚ TRWAŁO BARDZO DŁUGO: